初中物理实施研究性学习的探索与实践

教师在教学中应与学生积极互动，共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查研究，在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。以学生为本、以问题为中心、以实验探索为主要手段，把学生推到研究性学习的前台，让学生想、说、做、表达、自我评价，体会科学知识的真谛，促进学生全面发展。