“互联网+”视域下小学语文“翻转课堂”教学模式的探究

小学语文教学关系到一个学生未来的所有学科以及步入社会的生存和发展。在互联网时代下，“互联网+”时代的翻转课堂模式是一种新创的教学模式，对于促进教学质量的提高有着极其重要的作用。本文围绕着“互联网+”视域展开，探索“翻转课堂”教学模式在当前小学语文教学中的现状及特点，并提出了一些教学的实施策略，希望对小学语文教学质量的提高有所帮助。