寓德育教，勿忘初心——浅谈初中物理教学中德育教育的科学渗透

物理教师在教学工作中要树立德育观念，用人格魅力来影响学生,结合教材，对学生进行爱国主义教育,按照《大纲》要求，对学生进行辩证唯物主义教育,结合物理学家奋斗史，培养学生勇于探索、不怕困难的品质,增强学生环境保护意识。注意捕捉物理教学中的德育因素，并将其融入物理教学中,达到智育和德育双赢的效果。