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小组合作学习在六年级数学教学中的运用研究

摘要:
小学生的学习方式方法一直都是一个研究热点问题,当前比较流行的是小组合作学习,作为一名数学教师,在实际教学工作中应用该模式取得了不错的成绩,学生的学习主动性得到明显提升,课堂氛围相较于之前也变的更为浓烈,大大提升了学生们的学习热情。对此,本文从介绍小组合作学习的特点出发,分析了当下小学课堂教学中应用小组合作模式的现状,制定了相关策略供其他老师参考。
作者: 肖宁彪
作者单位: 衡东县三樟镇黄双联校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G688.2
关键词: 小组合作六年级数学教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月8日
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