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小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探究

摘要:
朗读教学是小学语文教育教学的关键性组成要素,而朗读能力培养是小学生语文核心素养发展的重要方面。在小学语文教学中,教师要在反思、分析、总结中提出合理化策略,高效培养各层次学生朗读能力,在高效语文朗读中顺利实现全面发展。
作者: 卓尕央忠
作者单位: 囊谦县教育局
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文教学学生朗读能力培养策略探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月8日
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