情境教学在小学高段古诗词教学实践中的应用

古诗词是传统文化的瑰宝，语句优美，音律和谐，内涵丰富，展现了古人的生活与内心世界。在小学语文教学中，古诗词十分重要，学习古诗词对学生语文素养的提高大有裨益。古诗词意境悠远，如果在教学中只注重学生对词句和知识点的理解，学生难以领会古诗词意境之美。简要论述领会古诗词情境的必要性以及如何带领学生领会情境。