• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈运用初中英语情感教学策略

浅谈运用初中英语情感教学策略

摘要:
目前正在进行的基础教育课程改革的一个重要方面是关注学生情感态度的发展,并把对学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识及语言综合运用能力,而且必须培养学生积极向上的情感态度。与其他学科相比,语言与情感态度的关系更为密切。因此新制定的课程标准就把情感态度列为了重要的课程目标之一。
作者: 汪浩
作者单位: 湖北省大悟县宣化店镇中心初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语教学情感情感策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月8日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)