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凭借农村资源因素 建构语文生态课堂

摘要:
教育是国家根本,可以兴国亦可强国。目前,我国农村小学教育与城市的小学教育存在着较大的差距,但我们必须从农村的实际出发,端正教学思想,充分发挥农村的优势,运用农村的智力背景建构生态课堂进行语文教学,提高农村小学语文教学质量,让农村孩子在充满活力的课堂里幸福成长!
作者: 沈粉年
作者单位: 江苏省扬州市江都区小纪中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G626.5
关键词: 农村学校智力背景生态课堂
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年1月15日
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