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如何提高课堂教学的有效性探究

摘要:
在新课程理念下,有效的数学教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师必须具有一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,使学生乐学、会学,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。本文对提高课堂的有效性性进行了初步的探索和实践:打造和谐的师生关系,多途径地激发学生的学习兴趣,运用多媒体辅助教学,实施分层作业。
作者: 李伟培
作者单位: 梧州市华堂小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G652.2
关键词: 提高数学课堂教学有效性策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月06日
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