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群文阅读在小学语文阅读教学中的运用探析

摘要:
在课程改革的步伐逐渐加快的背景下,使得更多创新性教学方法得到广泛应用。针对于语文阅读教学的特点,群文阅读教学法应运而生。在小学阶段,语文教材的编写方式更加契合小学生的年龄特点,每个单元都包含某个方面的统一主题。这就为教师开展群文阅读教学活动提供了有利的条件。本文就群文阅读在小学语文阅读教学中的运用展开了一系列的探析。
作者: 邓桂英
作者单位: 广州市增城区香江学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G652.2
关键词: 群文阅读小学语文阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月06日
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