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探究“互联网+”背景下小学语文课堂教学

摘要:
为了让学生能够高效率学习语文知识,不少教师费尽心思。面对新的互联网+背景,教师需要充分发挥互联网+技术优势,用现代化的思路和手段激励学生,提高学生语文素养、语文能力,其具有重要意义。不仅可以直观化知识,同时也能够顺利达成教育目标。本文将以互联网+教学技术使用问题为切入点,根据小学语文实际需要讨论教学思路。
作者: 林光辉
作者单位: 德化县第五实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文互联网+微课教学方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月06日
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