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激发兴趣,收获精彩

摘要:
兴趣是小学生全身心投入到学习过程中的前提条件,美术是帮助小学生建立美学意识,提高美学欣赏能力的主要课程,将激发小学生的美术学习兴趣作为小学美术课程开展中的重要环节,对小学生充分认识美术知识,建立美学意识有着重要意义。本文提出小学美术教学中学生兴趣培养的基本途径,以供小学美术老师参考。
作者: 周凤龙
作者单位: 长春市双阳区太平镇沃土小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学美术;学生兴趣;教学途径;美学途径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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