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探究有效教学,打造小学语文高效课堂

摘要:
当前,在我国社会发展速度不断加快的过程中,教育事业也走上最新的改革道路,越来越多全新教育理念的提出,优化了课堂教学的效果,也提高了学生知识学习的质量。本文也是结合小学阶段,语文课堂教育工作的具体开展情况进行分析,并提出通过有效探究,打造高效语文课堂环境的具体开展策略,希望能够最大程度的优化学生知识学习的效果。保证学生能够深入到语文课堂内部,提高学生知识学习质量的同时,为学生后期的发展奠定坚实的基础。
作者: 朱秀碧
作者单位: 福建省仙游县龙华貂峰小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G652.2
关键词: 有效教学小学语文高效课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月06日
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