• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>自主参与,让小学数学课堂更精彩

自主参与,让小学数学课堂更精彩

摘要:
在日新月异的时代发展中,教育工作者们对新课标的理念不断深入挖掘,教育思想不断得到更新,而作为能够充分发挥学生的主动性,符合新课标提倡的学生主动参与、乐于探究、勤于动手的“参与式学习”也逐步得到广大教育工作者的垂青。但要想做到能够真正激发学生的兴趣,调动学生全身心参与课堂还要求教师运用灵活多变的教学方法来实现。
作者: 尼加提•木塔力甫
作者单位: 乌鲁木齐市第四十七小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G652.2
关键词: 低年级活动提高兴趣全程参与延伸参与
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月06日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)