提高小学课堂教学有效性

当前，新课程改革的不断推进使得我国现代基础教育进入了一个新的阶段，突出了提高课堂教学有效性对促进学生全面发展的重要性。有效课堂已经不再仅仅表示教师授课的有效性，而是以学生理解知识的程度，学习能力的提升以及能否体现寓教于乐理念等作为标准。本文就提高小学课堂教学有效性的策略展开了一系列的浅谈。