信息化环境下的小学语文教学实践初探

信息技术作为学科教学的辅助工具，它的产生和发展对教育产生了很多积极作用，利用信息技术可以丰富课堂教学内容和形式，最大限度的调动学生的学习积极性，培养学生的实践精神和创新能力。信息技术的运用，从某种程度上说，它促进了教师本身与外界的联系，激发了学生的学习兴趣，提高了教师对自身的素质。课堂教学是学校教育工作的主阵地，信息技术与学科课堂教学的深度融合，是信息技术与教育教学全面发展的核心和关键所在。