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初中阶段素描教学策略的实践研究

摘要:
素描是学习美术最基本的功底,它通过单色线条表现世界中的事物,表达绘画者的思想。素描造型能力是学习美术专业所必备的技能,学生可以从素描造型实践中提升自己对艺术的感知力和鉴赏力。在初中阶段造型能力提升的实践过程中,学生们对于素描的认识、理解和表现往往是个较为突出的难题。针对这些情况,教学上如果要达到较好的教学效果,除了安排学生日常循序渐进的素描训练,还有必要掌握和运用好正确的教学理念和方法。一般来说,传统教法常在多画素描习作上下功夫,但是这种单纯枯燥的重复训练,不仅会让学生滋生厌烦和倦怠情绪,还会使后续素描的
作者: 卫敏
作者单位: 乌鲁木齐市第九中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G626.5
关键词: 素描
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月20日
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