浅谈小学体育教学中体育游戏的抉择和组织方式

新课程改革要求推进学生德智体美劳的全面发展，积极推进学生的综合素质的提升。小学体育教学作为锻炼学生体魄、增强学生意志的主要阵地，在小学阶段的教育教学中占据至关重要的地位。近些年，体育游戏在小学体育教学中的应用十分广泛。所谓寓教于乐，如何加强体育游戏在体育教学中的有效性，成为当前小学阶段体育教师的工作重点。本文将探究决定体育游戏教学效果的重要因素，有关游戏抉择和组织方式的相关问题。