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基于新课改语境下中学班主任德育教育创新的探讨

摘要:
本文将从当前班主任的德育教育概况出发,对新课改条件下创新班主任的德育教育策略进行分析与探究,希望为相关人员提供一些帮助和建议,更好地实施德育教育。
作者: 杨云帝
作者单位: 云南省文山州西畴县法斗乡九年一贯制学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G626.5
关键词: 德育教育中学班主任新课改
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月20日
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