核心素养导向下的小学语文教学方法分析

实际上，核心素养是指学生进行学习期间逐渐形成的对自身终身发展以及社会需求加以满足的一种必备品格和关键能力。如今，对学生的核心素养加以培养以及变成各科教师开展教学的重要任务。针对小学阶段的语文教学而言，培养儿童的核心素养是教学重点。基于此，本文旨在对核心素养之下小学阶段语文教学的具体方法展开探究，希望能对实际教学有所帮助。