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优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量

摘要:
在我国的义务教育体系当中,小学是基础教育阶段。数学作为小学课程体系中的一项核心组成部分,对于培养学生形成数学思维能力发挥关键性的作用。以新课改为导向,高效课堂被重新定义,不再仅仅以教师向学生传授数学知识作为衡量课堂教学效果的标准,而是突出了通过数学教学培养学生形成学习能力的意义。本文就优化小学数学课堂教学,提高小学数学教学质量展开了一系列的浅析。
作者: 王婷玉
作者单位: 浙江省诸暨市陶朱街道西湖小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学教学质量优化策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月16日
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