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营造课堂气氛,展现语文教学的魅力

摘要:
创设课堂气氛的方式、途径多种多样,教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素,灵活地采取适合的教学模式,提高教学效率,创设良好的课堂气氛。
作者: 刘仁秋
作者单位: 广西百色市隆林各族自治县新州镇含山村完小
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G652.2
关键词: 课堂气氛语文必要性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月16日
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