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浅析多媒体教学让古诗教学创造新天地

摘要:
培根说:“读诗使人灵秀。”小学语文教材中那些语言清新、情趣盎然的古诗是中国古代文化的宝贵遗产。多媒体课件以丰富的多媒体形式――动画、音乐、视频等,创设古诗的意境,极大地调动了学生的视听感官系统,弥补了传统古诗教学的枯燥乏味,让古诗教学有了属于自己的一片天空。
作者: 邓月
作者单位: 四川省甘孜州巴塘县金弦子小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G652.2
关键词: 多媒体古诗教学创造新局面
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月16日
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