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论体育运动对学生心理健康的促进作用

摘要:
学生时代是每个人一生的黄金年代,具备较高的智商条件,培养优秀的个人品质,是全方位提高个人社会竞争能力的开端。体育运动作为丰富学校文化生活,促进学生身心全面发展的一种有意识、有组织的身体活动,其强身健体的功效是人之共识。本文通过体育运动对学生心理健康的促进作用的论述,试图全面地认识体育运动对心理健康影响的功能价值,从而为运用体育手段进行心理健康教育提供理论依据。
作者: 邱德林
作者单位: 成都市新都区锦门小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G652.2
关键词: 体育运动心理健康促进
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月16日
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