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小学"鹰式教育"班级管理之法

摘要:
在新课改的背景下,小学班级管理也在不断创新,“鹰式教育”在这种形势下孕育而生,它的实质就是在课堂上严要求,抓落实,来提高学生在规则方面的意识,在“鹰式教育”的尝试中要做到先和家长沟通,建立规章制度要细,践行落实标准要严,处理事情方式要巧,在此过程中还要弱化人性,弱化尊严,重点去强调规则,强调成长,通过建立制度去约束学生,从促进学生成长角度考虑,来实现这种管理模式。
作者: 沈轶
作者单位: 绍兴市越城区孙端镇皇甫小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G652.2
关键词: 家校沟通
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月16日
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