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疫情中远程教学应坚持“三个结合”

摘要:
提要:一场突如其来的新冠肺炎病毒,中小学生居家隔离、不能返校。学校纷纷开展远程教学,面对新的挑战,远程教学应该落实学生学科知识辅导与综合素养培育相结合、学校远程教学与家庭教育辅助相结合、学生自主学习与教师线上辅导相结合。
作者: 丁晓庆
作者单位: 江苏省泰州市民兴实验中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G652.2
关键词: 疫情防控远程教学三个结合
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月16日
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