如何培养学生的歌唱能力从而推动唱歌教学质量

歌唱活动是人类表达思想感情最自然的手段之一，对于小学阶段的孩子来说，用过自然甜美清脆的童声可以表达自己欢快，喜悦等各种各样的心情。歌唱教学要成功，学生歌唱能力的培养为重要。在学生学习活动过程中，音乐的听唱训练、音乐想象、一定的基础知识和技能是必不可少，只有将歌唱活动纳入此范畴，学生才能获得感知、表现、鉴赏、创造音乐的基本能力。