基于儿童视角的小学语文童话教学研究

童话故事对于小学生来说是最熟悉不过的故事了，它也是最先启蒙孩子对故事的好奇的源头。很多童话故事都是充满幻想的，让童真的孩子对社会充满爱。小学的语文我们也要从童话教学开始，激发学生的阅读的兴趣，培养学生的阅读习惯，陶冶学生的情操让学生能更高的提高听、说、读、写，从而提高对小学语文认知和学习习惯。针对我们现在的小学语文教学现状中存在的问题，从童话故事的选文到教学方式、知识传达、提高兴趣爱好、热爱阅读等几个方面进行探讨分析，从而提高小学语文童话教学的水平。