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低段语文教学方法初探

摘要:
现代教育在推进素质教育的同时也强调全面提高教学质量。抓好低段教学就显得尤为重要,抓好低段教学首先要激发学生的学习兴趣,结合小组合作的课堂教学模式,全面培养学生的综合能力。教师要深挖教材内容,深思教法,做到过程教育和强化训练有机结合,为祖国培养全面有用的人才。
作者: 刘康林
作者单位: 南溪区仙临镇光芒小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G626.5
关键词: 语文;互动;教学;提高
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年1月15日
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