应用自主探究模式推动小学数学教学改革的研究

小学是数学学习的初级阶段，而教师在进行这个阶段的教学时，就要尽量避免传统教学方式带来的影响，将自主探究模式引入到数学教学中。本文将从引导小学生进行课前预习、树立科学的探究目标、适当提出探究问题、用情境创设进行教学、小组合作探究学习、课后系统教学评价六方面入手进行探究。