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浅析初中物理讲评课教学探索

摘要:
在新课程改革的背景下,教师们平时对讲评课教学重视不够,是一个相对被忽略的环节。本文意在从备课、上课、课后反思三个环节探讨如何进行物理测试卷的讲评,指导教学实践,推进教学深度与广度,提高教学的效果。
作者: 丁明光
作者单位: 云南省大理州弥渡县寅街镇初级中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G626.5
关键词: 物理 试卷分析 讲评
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年1月15日
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