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小学语文阅读教学策略

摘要:
小学语文阅读教学对学生的语文学习成绩及其未来发展都有着直接的影响,因此阅读教学在小学语文教学中占据着重要位置,也是整个语文教学的重中之重。鉴于此,语文教师应该根据小学阶段学生身心发展规律和特点,打造富有特色的小学语文阅读课堂,让学生养成乐于阅读、主动阅读的习惯,以此促进学生阅读能力的有效提升。
作者: 陈晓英
作者单位: 雅安市名山区蒙顶山实验小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文阅读教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月20日
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