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分析区域特征

摘要:
区域性是普通高中地理学科的重要特征,教师帮助学生透过大量的、具体的地理现象认识其地理本质,通过分析、审视一定区域的地理特征,实现由感性认识到理性认识的飞跃,提高区域认知素养。
作者: 罗玉芳
作者单位: 江苏省泰州市民兴实验中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 分析区域特征增强区域认知
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月20日
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