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浅议小学数学课堂教学

摘要:
随着时代的进步,随之改善的是课堂的教学观念,教学水平能否提高,很大程度取决于教师在教学方面做出的努力。数学是小学阶段的重点教学科目,数学教学的有效开展对提升学生的思维能力有积极的促进作用。要想提升小学数学课堂教学效率,教师必须创新教学模式,新颖的教学方式,能够提起学生的学习积极性,使学生快乐学习,从而取得很好成绩。
作者: 孙田洪
作者单位: 四川省天全县新华乡第二小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学课堂教学问题方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月20日
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