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小学数学高段如何构建学生思维培养

摘要:
小学是学生成长和发展的关键时期。教师要对学生的思维能力进行重点培养,让学生在学习上拥有一个明确的方向。在小学阶段学生的心智和脑力还没有完全得到开发,也没有较强的独立思考能力。学生在学习数学知识的时候,会存在一定的难度。教师就要引导学生对数学知识进行合理分析和研究,让学生在实际学习的时候产生较强的信心,并能够提升学习的效果和质量。在此,本文分析了在小学数学高段教学中培养学生思维能力的具体策略。
作者: 吴小霞
作者单位: 西昌市第七小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学高段数学思维培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月20日
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