运用情境提升小学道德与法治课堂实效

在新时代的背景下，随着新课改的不断深入，小学课程的要求也在不断提高，其中道德与法治课堂越来越受到社会的重视。道德与法治教育与小学生的全面发展息息相关，提高国民的道德法治建设有着非常重要的作用。小学的道德与法治课堂应贴近学生的日常生活，道德与法治并不只是政治课程的一部分，与学生的生活、实践都息息相关。文章主要分析与介绍当前小学道德与法治课堂应用策略，期望采取科学合理的情境教学措施，有效提高学生的道德与法治水平。