新时代背景下音乐教育对学校德育工作的探索实践研究

音乐是一门艺术性的学科，其中所蕴含的文化内涵、艺术特点和育人价值都比较的显著，同时在德育工作方面所呈现的支撑价值也十分突出。在新时期的教育背景下，作为教育工作者为实现德育的全面落实，需要加强音乐这一文化载体的有效渗透。并在此基础上组织丰富趣味的实践体验活动，让学生在参与的过程中能够实现自身思想、行为和素质品格的有效构建。