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如何提高小学语文课堂教学的有效性

摘要:
现在小学生在学习语文的时候态度不够积极,兴趣不高,学习状态不够集中,学习能力低这些现象都会影响小学语文教学的有效性。本文旨在研究运用新的教学方法,提升学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性和积极性,从而实现小学语文教学的有效性。
作者: 李 婷
作者单位: 博乐市锦绣小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文;课堂;教学;有效性;策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年1月15日
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