小组合作学习在小学数学课堂中的应用研究

小组合作学习是新课标精神指引下逐渐普及的一种教学与学习模式，通过发挥学生自主性构建一种合作互动的学习和教学模式，一方面能够打破传统格局教师主导课堂下的枯燥特征、丰富课程的容量，另一方面可以发挥学生的自主性、集思广益，从而实现教学效率的提高。本文从教学实践活动出发，结合相关教学理论，浅析小组合作学习在小学数学课堂中应用难点和实现方法。