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初中历史教学新课导入方法探究

摘要:
导入环节是课堂教学的重要部分,能够有效吸引学生的注意力,为接下来的新授环节做好铺垫。在初中历史教学中,教师可以灵活采用不同的新课导入方法,引导学生顺利进入历史学习中,达到良好的学习效果。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索初中历史教学中新课导入的主要方法。
作者: 黄建辉
作者单位: 四川省宜宾市屏山县屏山镇中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G688.2
关键词: 初中历史教学新课导入措施方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年5月25日
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