微课在初中数学课堂教学应用的探索与实践

随着新媒体新技术的不断涌现，教育也走向现代化、信息化。微课、慕课、翻转课堂、智慧课堂等新课堂形式应运而生。在提倡培养学生数学核心素养的背景下，笔者尝试探索把微课应用到初中数学课堂教学之上，帮助学生构建初中数学知识体系，以实现培养学生核心素养的目标。