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数学课堂上的提问技巧

摘要:
“发明千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨”。教育家陶行知的话告诉我们,提问需要技巧。提问是启迪思维、开拓思路的敲门砖。课堂上问题提得好,能更好地引领学生到达知识的彼岸。数学课堂上,提问更像一块块铺路石,为学生思维发展铺就一条成功之路。
作者: 黄农芳
作者单位: 广西田东县林逢镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G626.5
关键词: 数学课堂 提问技巧
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年1月15日
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