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低年级写字教学要体现规范化

摘要:
汉字是世界上最古老的文字之一,是我们中华民族伟大的创造。从汉字的发展演变来看,它不仅承载着中华民族悠久的历史文化,积淀着中华民族的智慧,而且还包含着人们的审美价值。因此,汉字是我们中华民族的“根”,写好汉字是每个中国人应该掌握的能力。教师要为学生提供更多示范操作,创设适宜学习情境,优化课堂训练,都可以给学生写字带来更多方法选择,形成良好学习氛围,以提升学生写字水平。
作者: 赵葵芳
作者单位: 哈密市第六中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G652.2
关键词: 低年级写字教学规范化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月26日
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