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以人为本的初中班主任管理策略探究

摘要:
随着时代的发展,经济水平的不断进步,我国的教育事业也上了很大的一个台阶,得到了明显的转变和提升,教学理念和教育思想也有了很大程度的突破。在新课改背景下,教育部要求教师打破传统教学思想的壁垒,坚持“以人为本”的教学理念,更好地促进学生的学习、成长和发展。
作者: 戢运莲
作者单位: 湖北省十堰市房县城关镇第四初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G652.2
关键词: 以人为本初中班主任管理策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月26日
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