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核心素养背景下小学体育教学的改进策略分析

摘要:
如今,随着社会的大力发展,核心素养的教育理念也得到了提倡。所谓体育核心素养,指的是学生在心理素质、学习能力、运动能力等方面具备的素养和品质,其能促进学生的全面发展。所以在体育教学中,教师要遵循核心素养的基本理念,对过去的传统教学方式进行改进。为此,笔者分析了核心素养背景下的小学体育,具体如下。
作者: 杨勤平
作者单位: 浙江省温州市苍南县灵溪镇第四小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年11期
分类号: G688.2
关键词: 核心素养小学体育教学改进策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月15日
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