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浅析小学数学高效课堂教学模式探讨

摘要:
在当今的小学教育中,如何让学生主动学习是新课改之后小学教师不断深入探索的话题,而高效课堂的构建恰好可以为学生进行主动学习提供良好条件。从高效课堂提出以来,众多教育工作者积极研究高效课堂的理论基础,并指出相应的有建设性的教学策略。本人针对目前所教授的小学数学课程,结合数学课堂教学实际和小学生的特点,深入分析高效课堂的构建。希望在实践教学上融合这些理论和策略,开辟打造高效课堂的新途径。
作者: 吴连芹
作者单位: 会理县黎溪片区中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年11期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学高效课堂教学模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月15日
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