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如何提高小学语文阅读教学方法策略

摘要:
阅读是语文教学的重要内容,既是语文教学的重点,也是语文教学的一大难点。新课程改革背景下,视野的开阔、能力的提高、必然使学生对于祖国语文的感情与日俱增,学习语文的兴趣也会越来越浓,这就为学好语文创造了先决条件。因此,小学语文教学中若能将课内精读与课外广泛阅读结合起来,真正实现从课内到课外的结合,让书架上的图书成为学生的语文教材,让学生的研讨与交流代替教师的讲授,让他们课上学读书,课外爱读书、会读书,那么学生的语文素养一定会有质的飞跃。
作者: 张晓莉
作者单位: 会理县通安片区中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年11期
分类号: G688.2
关键词: 新课改小学语文阅读教学法
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月15日
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