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开发乐清校本课程,弘扬中国优秀品德

摘要:
中国优秀品德作为中华民族传统文化中的重要组成部分,能够体现出历经上下五千年中国的文化传统、情感认同以及思想观念,也能够表现出中华民族个人民内心深藏的价值取向以及道德规范,具备有丰富的思想内涵。要弘扬中国优秀品德,必须在课程中开发了校本课程,聚焦于乐清历史名人,使学生学生在优秀品德的教育时,具备有高度的文化自豪感,并且在历史名人深入的剖析过程中体验名人情感,保持态度端正树立起正确的三观,更好地弘扬中国优秀品德。
作者: 臧艳
作者单位: 浙江省乐清市虹桥镇第八小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年16期
分类号: G652.2
关键词: 乐清校本课程优秀品德培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月10日
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