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高中班主任德育工作如何融入心理健康教育

摘要:
当今社会为互联网和信息化社会,互联网和我们的生活息息相关,已经严重影响到我们的生活,其中尤其严重影响了青少年的价值观念,高中阶段的学生已经具备了独立思考的能力,对很多的诱惑缺乏自控能力,在上网的过程当中极其容易收到不良影响,进而诱发一系列的心理问题。高中的学习生活相对来说比较紧张,很多的高中生对外界环境的适应能力较差,但是却没能及时的疏导,因此很多的学生出现心理问题,那么作为班主任,应该将德育工作和高中生的心理健康相结合,进而促进高中生的身心健康。
作者: 姜 敏
作者单位: 四川省宜宾市叙州区第二中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 高中学生;心理问题;班主任;德育工作
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月18日
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