浅谈小学科学实验的教学模式

自新课程标准实施以来,小学科学教学中学生自主探究的理念已经深入人心，但是实验探究的效率往往不如人意。本文探讨了小学科学实验教学的现状并分析了原因，同时结合不同种类的实验归纳了三种教学的模式，希望科学教师有针对的选择相应的教学模式。